sábado, 18 de junho de 2011

NA REDE COM SEGURANÇA

PROJETO

NA REDE COM SEGURANÇA

ESSE PROJETO TEM DIVERVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS E UM OBJETIVO GERAL QUE É
" INSTRUIR OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA, SOBRE, NAVEGAR COM SEGURANÇA.

ESSE PROJETO SERÁ REALIZADO DDENTRO DA ESCOLA ESTADUAL WATSON CLEMENTINO DE GUSMÃO SILVA
EM DOIS TEMPOS UM COM ALUNOS DOS SEGUNDOS ANOS
E OUTRO COM ALUNOS DOS TERCEIROS ANOS.

NA REDE COM SEGURANÇA
DEMONSTRA A MINHA PREOCUPAÇÃO COM OS RISCOS QUE NOSSOS ALUNOS E OS DEMAIS CORREM AO ADENTROR O MUNDO DA INTERNET
DE MANEIRA IGÊNUA OU DESCUIDADA.



                 MISAEL PEDRO  

sábado, 4 de junho de 2011

tecnologias nas escolas


A TECNOLOGIA NAS ESCOLAS

As escolas são unidades de ensino e aprendizagem e transformação social. Partindo desse princípio todos os recursos, independente de natureza, devem ser utilizados com a finalidade de facilitar ao aluno o acesso as mais diversas informações.
Conheço escolas com laboratório de informática, bem equipado, com ambientes confortáveis, porém nenhuma com um espaço fixo e organizado para a disciplina INFORMÁTICA como parte integrante da grade curricular da escola, com o quadro docente preparado para a utilização do computador como ferramente indispensável para a melhoria da qualidade da educação. Na escola em que trabalho, poucos professores utilizam o laboratório de informática com espaço alternativo ou regular para a pesquisa, a busca e o acesso a novos conhecimentos.
Os professores não são preparados para tal fatos e as escolas quando cobram do estado, curso de capacitação para professores e funcionários, não são atendidas. Assim sendo, os espaços tecnológicos estão presentes na maioria das escolas estaduais em Alagoas, porém, professores e funcionários não estão instruídos para utilizá-los de maneira segura e inteligente. Na Escola Estadual Watson Clementino de Gusmão Silva existe o espaço e os computadores desde o ano de dois mil e três ( 2003) e até então o nosso alunado não é usuário regular desse espaço, por negligência da escola, por omissão do estado e também por indiferença dos professores que não buscam as habilidades necessárias para utilizar a tecnologia disponível. O processo de ensino aprendizagem fica comprometido, dado que a internet e o maior e mais completo livro já editado no mundo e com ela vem junto o prazer de desvendar o novo, o organizado e o completo.
A postura pedagógica da nossa escola é flexível e aceita todas as novidades tecnológicas disponíveis não utiliza-as de maneira democrática porque os nossos professores não estão devidamente preparados para isso. A internet é rápida e organizada e a sua utilização deve ser fiscalizada com serenidade e firmeza pelos responsáveis pelo ambiente tecnológico, no momento que ele estiver sendo utilizado. A escola não permite que alunos e funcionário utilizem os computadores para navegar em sites proibidos, tais como sites com conteúdos pornográficos, de ideologia fascista, organizações criminosas ou de divulgação de pornografias.


Misael Pedro